Пользовательский контент в социальной сети "ВКонтакте": вызов медиаграмотности пользователей

Авторы

  • Елена Меркушина Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, Тамбов, Россия https://orcid.org/0009-0003-1879-0098

DOI:

https://doi.org/10.47475/2949-3390-2025-5-1-128-139

Ключевые слова:

фейк, факт, источник информации, социальная сеть, пользовательский контент

Аннотация

Статья посвящена анализу пользовательского контента с целью выявления признаков недостоверности информации. Отмечается трансформация пользователей в авторов и возрастающая в связи с этим проблема информации, не имеющей достаточной доказательной основы, опора при создании контента на эмоции, а не на факты. Отсутствие первоисточников, упрощение контекста и эмоциональная окраска сообщений могут служить индикаторами потенциальных фейков. Результаты анализа демонстрируют, что зачастую в пользовательском контенте отсутствует фактчекинг, на аудиторию большее влияние оказывает эмоциональная составляющая новости, а не на ее достоверность. В связи с этим обосновывается необходимость развития медиаграмотности как основы фактчекинга.

Биография автора

Елена Меркушина, Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, Тамбов, Россия

Кандидат филологических наук, доцент кафедры журналистики, рекламы и связей с общественностью 

Библиографические ссылки

Vezetiu, E. V., Vovk, E. V. (2024). Mediapedagogika kak otrasl` mediaobrazovaniya: sovremenny`e tendencii razvitiya [Media pedagogy as a branch of media education: current development trends]. MediaVektor, 10–14. (In Russ).

Zemlyanskij, A. V. (2021). Fejk-n`yus kak odna iz klyuchevy`x sostavlyayushhix infodemii: tipologiya i xarakteristiki [Fake news as one of the key components of the information system: typology and characteristics]. Vestnik Volzhskogo universiteta im. V.N. Tatishheva, 4, t. 1, 112–121. https://doi.org/10.51965/2076-7919_2021_1_4_112 (In Russ).

Kireeva, O. F., Kireeva, U. A. (2023). Issledovanie mediaobrazovaniya v sovremennoj Rossii [The study of media education in modern Russia]. Kommunikologiya: e`lektronny`j nauchny`j zhurnal, 3, t. 8, 52–62, available at: https://Vty9Y3hB-WfnIMFoMqRGxDOQJckVOG/view (In Russ).

Konoplev, D. E`. (2021). UGC protiv internet-SMI: konkurentny`e strategii pol`zovatel`skogo kontenta [UGC Versus online media: competitive strategies for user content]. Znak: problemnoe pole mediaobrazovanija, 3 (41), 112–117. https://doi.org/10.47475/2070-0695-2021-10313 (In Russ).

Marochkina, S. S., Kruglova, M. S., Kruglova, L. E`. (2023). Mediabezopasnost` auditorii SMI v sovremennom informacionnom prostranstve [Media security of the media audience in the modern information space]. Voprosy` bezopasnosti, 1, 42–50. DOI: https://doi.org/10.25136/2409-7543.2023.1.39836 (In Russ).

Txorikov, B. A. (2023). Fejkovy`e novosti: analiz izuchennosti, klassifikaciya, vliyanie na povedenie cheloveka [Fake news: analysis of knowledge, classification, influence on human behavior]. Vestnik Moskovskogo gorodskogo pedagogicheskogo universiteta. Seriya: E`konomika, 156–167. https://doi.org/10.25688/2312-6647.2023.35.1.11 (In Russ).

Загрузки

Опубликован

18.07.2025

Как цитировать

Меркушина, Е. (2025) «Пользовательский контент в социальной сети „ВКонтакте“: вызов медиаграмотности пользователей », Динамика медиасистем, 5(1), сс. 128–139. doi: 10.47475/2949-3390-2025-5-1-128-139.

Выпуск

Раздел

Влияние UGC на профессиональную журналистику

Похожие статьи

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.