Актуализация литературоведческих, исторических и лингвистических компетенций в pr-образовании и производстве медиапродуктов
Ключевые слова:
факт, смысл, медиапродукт, литературоведческие предпосылки, историческая память, лексико-семантические средстваАннотация
В современном рекламном и PR-образовании
приоритетным требованием к содержанию медиапродукта принято считать наличие в нем проверенных фактов и недопустимость
«фейков» – многозначного понятия, не имеющего четкого научного и юридического определения. Выполнение данного требования
обеспечивается государственными правовыми, корпоративными этическими нормами, а также редакционными технологиями проверки фактов (фактчекинга). Однако эффективность медиапродуктов определяется главным образом актуальным смысловым воздействием, которое не находится в прямой связи с приводимыми фактами. На протяжении XX–XXI вв. связь между
фактами, смыслами и их лексико-семантическим оформлением осознавалась учными разных направлений и представителями творческих профессий как вс более сложная композиция,
зависящая от особенностей человеческого восприятия и социального моделирования сообщений целевым аудиториям. В статье рассматриваются предпосылки и современная
практика использования литературоведческих, исторических и лингвистических знаний в целях формирования образовательных компетенций и эффективных медиапродуктов.
Библиографические ссылки
Vygotsky, L. S. (1986). Easy breathing [Legkoe dy’xanie]. Psikhologiya iskusstva. Moscow: Art, 146–158. (In Russ.)
Kushnir, A. M. & Kaftan, V. V. (2023). Features of Information Warfare Management: The Obvious and the Routine [Osobennosti upravleniya informatsionnymi voynami: ochevidnost i povsednevnost]. Theoretical and Practical Issues of Journalism = Voprosy’ teorii i praktiki zhurnalistiki, 12 (3), 525–543. DOI https://doi.org/10.17150/2308-6203.2023.12(3). (In Russ.)
Pavlova, E. K. (2017). The concept “terrorism” in global political discourse: history and modernity [Kontsept «terrorizm» v globalnom politicheskom diskurse: istoriya i sovremennost]. Culture and Civilization. 7 (5А), 81–88. (In Russ.)
Repina, L. P. (2003). Cultural memory and problems of historiography (historiographical notes). [Kul’turnaia pamiat’ i
problemy istoriopisaniia (istoriograficheskie zametki)]. Moscow: GU VShE. 42 p. (In Russ.)
Tolstoy, L. N. (1964). About Shakespeare and about drama [O Shekspire i o drame]. Tolstoy L. N. Sobr. soch. v 20 t., t. 15. Moscow: Artistic literature, 284–348. (In Russ.)
Chumikov, A. N. (2021). Positioning of military history: commemoration and interpretation [Pozitsionirovaniye voyennoy
istorii: kommemoratsiya i interpretatsiya]. Nauka. Obŝestvo. Oborona = Science. Society. Defense. Moscow, 9 (3). DOI: https://doi.org/10.24412/2311-1763-2021-3-22-22. (In Russ.)
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Александр Чумиков
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
