Формирование мотивации к успешному обучению при работе с читательской грамотностью
DOI:
https://doi.org/10.47475/2949-3390-2025-5-2-708-716Ключевые слова:
актуальное членение предложения, текст, читательская грамотность, виды связи предложений, универсальные приемыАннотация
В статье рассматривается практический опыт применения приемов, разработанных в теории актуального членения предложения, работах Н. С. Валгиной, на уроках «Читательской грамотности» в школе № 104 г. Челябинска. Автор приводит примеры адаптации методов анализа информации и алгоритмов работы с текстами разных учебных дисциплин, что отвечает основному положению формирования функциональной грамотности, а также выступает в качестве мотивации к успешному обучению. Представлены конкретные универсальные приемы работы с текстами: выделение в предложениях-высказываниях ключевых слов-связок, которые объединяют текст, и слов-компонентов, которые являются носителями новой информации; визуализация структуры развития информации в тексте (схемы, графики, цвет), параллельная и цепная связи предложений в тексте; сжатие текста до базовой схемы (компрессия).
Библиографические ссылки
Gordeeva, T. O. (2022). Motivatsiyashkol'nikov XXI veka: prakticheskiesovety [Motivation of schoolchildren of the XXI century: practical advice]. Moscow, Blagotvoritel'nyy fond “Vklad v budushcheye”, 135 р. (In Russ.).
Magomedova, M. A. (2015). Tema i rema v russkom i angliiskom yazikakh [Theme and Rema in Russian and English]. Izvestiya DGPU, 3. 46–49. (In Russ.).
Matezius, V. (1967) O taknazivaemomaktualnomchleneniipredlozheniya[On the so-called actual division of a sentence]. Prazhskii lingvisticheskii kruzhok. Moscow, Progress. 239–245. (In Russ.).
Sakharnii, L. V. (1988). Raspolozhenieklyuchevikhslov v strukturerazvernutogoteksta (k izucheniyuderivatsionnikhmekhanizmovkompressiiteksta) [The Location of Keywords in the Structure of an Expanded Text (Towards the Study of Derivational Mechanisms of Text Compression)]. Derivatsiya v rechevoi deyatelnosti (Obshchievoprosi. Tekst. Semantika). Perm. 27–29. (In Russ.).
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Василий Федоров
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
