Место телевидения в системе медиаобразования молодежи
Ключевые слова:
медиаобразование, медиакультура, телевидение, интернет, молодежь, медиапотреблениеАннотация
Российское телевидение, которое часто критикуют за его пристрастие к развлечениям и забвение о своей миссии по созданию подлинных культурных ценностей, которая требует большой ответственности, способно осуществлять собственную медиаобразовательную деятельность. Статья посвящена медиаобразованию молодежи и основана не только на анализе теоретической литературы, высказываниях медиакритиков и практиков медиаиндустрии по данной теме, но и на собственных наблюдениях автора, а также на результатах экспертных опросов студенческих групп, проведенных автором в Уральском федеральном университете в 2008, 2016, 2018 годах и другими исследователями в 2019 году.
Дело в том, что сегодня молодые люди отходят от традиционных форм просмотра телепередач и все больше времени проводят в Интернете, где есть другой контент, не похожий на ежедневный набор программ большинства вещающих телеканалов, и другие способы потребления информации. В результате мы наблюдаем резкий разрыв между языком новых МЕДИА и языком традиционного телевидения, который молодые люди часто не понимают и не принимают, что ставит новые задачи перед медиаобразованием. А поскольку это глобальное явление, в статье упоминается как опыт России, так и других стран, где существуют организации, защищающие права телезрителей, а также телеканалы, которые активно работают в области медиаобразования и медиакультуры, транслируя соответствующие телепрограммы.
Библиографические ссылки
Dondurej, D., Privalov, A. (2010) . Cifrovaya – znachit kreativnaya [Digital means creative]. Iskusstvo kino, 6, 5–11.
Dzyaloshinskij, I. M. (2017) . Mediaindustriya kak istochnik ugroz: modeli zashchity [Media industry as a source of threats: protection models]. Aktual'nye voprosy teorii i praktiki mediaobrazovaniya v pedagogicheskoj sfere : Sb. trudov mezhd. foruma «Mediaobrazovanie v pedagogicheskoj sfere: opyt i novye podhody k upravleniyu». Moskva, 16-17 marta. Pod red. I. V. Zhilavskoj, I. A. Fateevoj. Moskva, MPGU, 49–78.
Estetika zhurnalistiki [Aesthetics of Journalism] (2018) . A. I. Belen'kij [i dr]: pod red. M. A. Berezhnoj. SPb : Aletejya, 252.
Gubar', D. V., Tihonova, O. V. (2019) . Osobennosti efirnogo kontenta «Pervogo kanala» [Features of the on-air content of Channel One]. Zhurnalistika v 2019 godu: tvorchestvo, professiya, industriya: sb. mat. mezhd. nauch.-prakt. konf. M.: Fak. zhurn. MGU im. M. V. Lomonosova, 472–473.
Informacionnaya epoha: novye paradigmy kul'tury i obrazovaniya: monografiya (2019) . [Information era: new paradigms of culture and education: monograph]. O. N. Astaf'eva, L. B. Zubanova i dr.; otv. red. N. B. Kirillova. Ekaterinburg : Izd-vo Ural. un-ta, 292.
Kirillova, N. B. (2017) . Paradoksy medijnoj kul'tury: izbr. stat'i [Paradoxes of media culture: selected papers]. Ekaterinburg : Izd-vo Ural. un-ta, 452.
Kolesnichenko, V. L. (2006) . Mediaobrazovanie na materiale televideniya (kanadskij opyt) [Media Education, a case study of Television (Canadian Experience) ]. Prepodavatel' vysshej shkoly v XXI veke. Rostov-na-Donu, 141–145.
Korochenskij, A. P. (2006) . Mediaobrazovanie kak faktor demokratizacii televideniya (Evropejskij opyt) [Media Education as a Factor in the Democratization of Television (European experience) ]. Mediaobrazovanie, 3, 44–53.
Kruglova, L. A. (2019) . Potreblenie videokontenta v internete pokoleniem «millenialov» [Consumption of video content on the Internet by the generation of "millennials"]. Zhurnalistika v 2019 godu: tvorchestvo, professiya, industriya: sb. mat. mezhd. nauch.-prakt. konf. M.: Fak. zhurn. MGU im. M. V. Lomonosova, 488–489.
Manovich, L. (2018) . Yazyk novyh media [The language of new media]. M. : Ad Marginem Press, 400.
Myasnikova, M. A. (2017) . Televidenie kak fenomen kul'tury : ucheb. posobie [Television as a cultural phenomenon: Textbook]. Min-vo obrazovaniya I nauki Ros. Federacii. Ural. feder un-t. Ekaterinburg : Izd-vo Ural. un-ta, 140.
«Pochemu ya ne smotryu televizor?» (2011) . ["Why I don't watch TV?"]. Kruglyj stol. Besedu vedet D. Dondurej. Iskusstvo kino. 2, 5–23.
Urazova, S. L. (2017) . Ekrannyj kontent protiv indeksa doveriya [Screen content versus confidence index]. Zhurnalistika v 2016 godu: tvorchestvo, professiya, industriya. Sb. mat. mezhd. nauch.-prakt. konf. . M. : MediaMir; Fak. zhurn. MGU im. M. V. Lomonosova, 279–280.
Venidiktov, S. V. (2017) . Razvitie grazhdanskogo mediaobrazovaniya v evrazijskom ekonomicheskom soyuze [The development of civic media education in the Eurasian Economic alliance]. Znak: problemnoe pole mediaobrazovaniya, OOO «Centr intellektual'nyh uslug “Enciklopediya”. 1 (23), 40–48.
hilavskaya, I. V. (2017) . Mediaobrazovatel'nye tekhnologii rossijskih SMI [Media- educational technologies of the Russian media: Textbook]: Ucheb. posobie. M. : MPGU, 148.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2021 Марина Мясникова
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
