Влияние популяризации синтетического видеоматериала и ИИ-контента на этику СМИ
DOI:
https://doi.org/10.47475/2949-3390-2026-6-2-51-55Ключевые слова:
искусственный интеллект, СМИ, нейросеть, этика, журналистАннотация
Аннотация. Исследование посвящено анализу этических вызовов, которые возникают в связи с распространением ИИ-контента и синтетического видеоматериала. Статья охватывает широкий спектр проблем, среди которых вопросы достоверности информации, замены ряда профессий в сферах СМИ нейросетями, потенциальных ошибок ИИ при генерации журналистских материалов, вопрос авторства и роли человека в журналистике. В статье приведены примеры из различных сфер СМИ – печатных изданий, аудиовизуальных медиа и интернет-ресурсов, демонстрирующие, как новые технологии влияют на существующие этические кодексы и журналистскую практику. В статье отмечается реакция потребителей контента и их мнение о внедрении искусственного интеллекта в СМИ. Среди полученных результатов подчеркивается стремление различных сфер медиа к активному внедрению ИИ и проведению экспериментов с задействованием нейросетевых моделей, однако глобальным вопросом остается конечная цель подобных экспериментов. Выводом исследования является предложение о внесении новых положений об использовании искусственного интеллекта в кодекс этики журналиста в целях определения границ использования ИИ в сфере СМИ.
Библиографические ссылки
Alisultanova, E. D., Yusupova, R. V., Boltiev, D. U. (2023). Eticheskie problemy primeneniya iskusstvennogo intellekta [Ethical problems of the use of artificial intelligence]. Millionshchikov-2023, 28–32. https://doi.org/10.26200/GSTOU.2023.30.11.003. (In Russ).
Vinogradova, K. E. (2023). Razvitie iskusstvennogo intellekta i transformatsiya zhurnalistiki: novye vozmozhnosti i vyzovy [Development of artificial intelligence and transformation of journalism: new opportunities and challenges]. Gumanitarnyy vektor, 18 (3), 121–130. https://doi.org/10.21209/1996-7853-2023-18-3-121-130. (In Russ).
Lukina, M. M., Zamkov, A. V., Krasheninnikova, M. A., Kulchitskaya, D. Yu. (2022). Iskusstvennyy intellekt v rossiyskikh media i zhurnalistike: k diskussii ob ethical kodifikatsii [Artificial intelligence in Russian media and journalism: towards a discussion on ethical codification]. Voprosy teorii i praktiki zhurnalistiki, 11 (4), 680–694. https://doi.org/10.17150/2308-6203.2022.11(4).680-694. (In Russ).
Morozova, A. A., Popova, S. N. (2021). Fenomen iskusstvennogo intellekta v sovremennoy nauke: ponyatie, vektory i problemy primeneniya v sfere massmedia [The phenomenon of artificial intelligence in modern science: concept, vectors and problems of application in the field of mass media]. Znak: problemnoe pole mediaobrazovanija, 4 (42), 41–52. https://doi.org/10.47475/2070-0695-2021-10405. (In Russ).
Sergeeva, O. V. (2011). Knigi kak media [Books as media]. Logos et Praxis, 1 (7–13), 68–75. (In Russ).
Chertovskikh, O. O., Chertovskikh, M. G. (2019). Iskusstvennyy intellekt na sluzhbe sovremennoy zhurnalistiki: istoriya, fakty i perspektivy razvitiya [Artificial intelligence in the service of modern journalism: history, facts and development prospects]. Voprosy teorii i praktiki zhurnalistiki, 8 (3), 555–568. https://doi.org/10.17150/2308-6203.2019.8(3).555-568. (In Russ).
Shesterina, A. M. (2024). Iskusstvennyy intellekt: assotsiativnoe pole studentov-zhurnalistov [Artificial intelligence: associative field of journalism students]. Voprosy teorii i praktiki zhurnalistiki, 13 (2), 358–372. https://doi.org/10.17150/2308-6203.2024.13(2).358-372. (In Russ).
Carlson, M. (2015). The Robotic Reporter: Automated journalism and the redefinition of labor, compositional forms, and journalistic authority. Digital Journalism, 3 (3), 416–431. https://doi.org/10.1080/21670811.2014.976412.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Виктория Маркова, Маргарита Дядченко
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
