Социальные проблемы как популярная тема видеоинтервью новых сетевых медиа
Ключевые слова:
новые медиа, жанр интервью, метод интервью, видеоинтервью на видеохостинге YouTube, видеоинтервью как гипержанр, социальные проблемы в обществе, блоговая журналистикаАннотация
Видеоинтервью в сетевых медиа эффективны для обсуждения социальных и нередко остросоциальных проблем, поскольку объединяют текст, звук и визуальные элементы воедино, что позволяет создать более глубокое и запоминающееся впечатление на зрителя. В статье мы рассуждаем, как формат видеоинтервью способен активно вовлекать аудиторию на медиаплощадки журналистов-блогеров, поднимать рейтинги просмотров и формировать социальное сознание общества. Кроме того, анализируем структуру авторского интервью, методы воздействия журналиста на зрителя и способы привлечения интереса к обсуждаемым социальным проблемам.
Библиографические ссылки
Vyrovtseva, E. V., Simakova, S. I., Topchii, I. V. (2023). Esteticheskiy kontrast v novostnom diskurse: sozdanie komicheskogo effekta [Aesthetic contrast in news discourse: creating a comic effect]. Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriya 10: Zhurnalistika, 1, 66–86. https://doi.org/10.30547/vestnik.journ.1.2023.6686 (In Russ.).
Yeritsyan, A. E. (2021). Iz gazety v internet-SMI: osobennosti zhanra «interv'yu» v sovremennykh onlayn-izdaniyakh [From newspaper to online media: features of the “interview” genre in modern online publications]. Arkhivarius, 9, 15–17. (In Russ.).
Kochetkova, M. O. (2014). Dinamika formirovaniya sovremennogo giperzhanra bloga i ee obuslovlennost' sotsiokul'turnymi faktorami [Dynamics of the formation of the modern hypergenre of the blog and its conditionality by socio-cultural factors]. Funktsional'no-kognitivnyy analiz yazykovykh edinits i ego applikativnyy potentsial : materialy II mezhdunarodnoy nauchnoy konferentsii : Altayskaya gosudarstvennaya pedagogicheskaya akademiya. 145–149. (In Russ.).
Panova, E. Y. & Khisamutdinova, V. S. (2023). Tekst v novykh media: spetsifika verbal'nogo komponenta [Text in new media: specificity of the verbal component]. Znak: problemnoe pole mediaobrazovanija, 3 (49), 88–93. https://doi.org/10.47475/2070-0695-2023-49-3-88-93 (In Russ.).
Panyukova, S. A. (2019). Podkhody professional'nykh zhurnalistov i blogerov k osveshcheniyu nauchno-populyarnoy tematiki: razum protiv emotsiy [Approaches of professional journalists and bloggers to the coverage of popular science topics: reason versus emotions]. Zhurnalistskiy tekst v novoy tekhnologicheskoy srede: dostizheniya i problemy : Sbornik materialov III konferentsii PMMIS (Post massmedia in the modern informational society), Chelyabinsk, 28–29 marta 2019 goda / Pod obshchey redaktsiey M. V. Zagidullinoy. Chelyabinsk: Chelyabinsk State University. 250–253. (In Russ.).
Samoilenko, N. S. & Kushnir, K. I. (2020). Traditsionnye SMI i novye media: razvlekatel'nyy kontent protiv oppozitsionnogo [Traditional media and new media: entertainment content versus oppositional content]. Aktual'nye voprosy sovremennoy filologii i zhurnalistiki, 1 (36). 160–164. (In Russ.).
Smelkova, Z. S. & Assuirova, L. V. (2003). Ritoricheskie osnovy zhurnalistiki: rabota nad zhanrami gazety [Rhetorical foundations of journalism: work on newspaper genres]. Moscow. 197 p. (In Russ.).
Zhang, Yu. (2021). Traditsionnye SMI: gorizonty razvitiya v epokhu novykh media [Traditional media: horizons of development in the era of new media]. Mir nauki, kul'tury, obrazovaniya. Seriya 88, 3. 491–493. (In Russ.).
Yablonovskaya, N. V., Ezyk, A. V. & Mustafaeva, N. D. (2020). Zhanr interv'yu na platforme russkoyazychnogo segmenta YouTube: transformatsii i mediatekhnologii [The genre of interviews on the platform of the Russian-language segment of YouTube: transformations and media technologies]. Uchenye zapiski Krymskogo federal'nogo universiteta im. V. I. Vernadskogo. Filologicheskie nauki, 4. 225–238. (In Russ.).
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Юлия Каракулова
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
